# Kit adaptatif - 01 lire et écrire les nombres entiers

Micro-fiche source : `../01_lecture_ecriture_nombres_entiers.md`

## Rôle de ce dossier

Ce dossier sert de prototype pour transformer une micro-fiche de leçon en mini-parcours adaptatif :

1. un test préalable court ;
2. une lecture des erreurs et des biais fréquents ;
3. une orientation vers des exercices plus adaptés au profil de l'enfant.

## Structure

- `00_principe_adaptatif.md` : logique générale du dispositif.
- `lecon/lecon.md` : version de travail de la leçon.
- `test_diagnostic/` : plusieurs fiches de test très courtes.
- `exercices/` : exercices classés par profil pédagogique observable.
- `svg/` : POC visuel pour les tests et les exercices.
- `NOTES_SESSION_2026-04-24.md` : mémo produit pour la prochaine session.

## Important

Les profils proposés ici ne sont pas des étiquettes définitives ni des diagnostics. Ce sont des façons d'ajuster l'entrée dans la tâche :

- plus visuel et spatial ;
- plus verbal et oral ;
- plus imagé et concret ;
- plus règle et structure ;
- plus progressif avec charge réduite.

## Usage recommandé

1. Faire passer les tests très rapidement.
2. Noter les réussites, hésitations et types d'erreurs.
3. Choisir un dossier d'exercices dominant.
4. Si besoin, mélanger deux profils proches.
