open-school/Programme/PROGRESSION_CONTENUS_PEDAGOGIQUES.md

Progression - generation des contenus pedagogiques

Ce fichier sert de memoire de travail persistante. Il doit etre mis a jour a chaque avancee importante.

Phase courante

• Phase : 8D - Utilisation du profil adaptatif / 01B_fractions
• Statut : integre - a valider
• Derniere mise a jour : 2026-05-06

Phase 0 - Index et classification

Objectif : classer intelligemment les 240 PDF indexes dans extractions_pdf_indexed_all/ pour preparer la generation progressive des contenus pedagogiques.

Statut : termine.

Livrables produits :

• pdf_collecteur/state/classification.csv
• pdf_collecteur/state/sources_prioritaires.csv
• pdf_collecteur/state/synthese_cycle3_cm1_mathematiques.md

Etat final :

• Index global Poppler : termine, 240 PDF, 0 erreur.
• Classification heuristique : terminee, 240 PDF classes.
• Sources prioritaires : terminees, 180 lignes de pilotage.
• Synthese CM1 math : terminee.

Derniers controles Phase 0 :

• Repartition par type detectee :
  • programme_officiel : 35
  • attendus_reperes : 7
  • guide_enseignant : 29
  • activite_sequence : 88
  • exercice : 42
  • evaluation : 29
  • ressource_non_classee : 10
• Correction effectuee : priorite au chemin reel Cycle 3 / Cycle 4 pour eviter qu'un PDF cycle 4 contenant une mention cycle 3 soit mal classe.
• Correction effectuee : priorite au nom/chemin du PDF pour detecter le niveau (CM1, CM2, 6e, etc.) avant les mentions secondaires dans le texte.

Phase 1A - Referentiel CM1 mathematiques

Objectif : creer les dossiers et README manquants pour tous les domaines et sous-themes CM1 mathematiques, sans encore generer massivement les micro-fiches.

Livrables attendus :

• completer contenus_pedagogiques/cycle_3/mathematiques/cm1/01_nombres_calcul_resolution/ avec 01B a 01G ;
• creer 02_grandeurs_mesures ;
• creer 03_espace_geometrie ;
• creer 04_organisation_donnees_probabilites ;
• creer 05_proportionnalite ;
• creer 06_pensee_informatique ;
• ajouter un README.md exploitable dans chaque nouveau dossier ;
• noter pour chaque sous-theme les futures sorties attendues : micro-fiches, SVG lecon, contextes dynamiques par card, exercices textuels, SVG exercices, kit adaptatif.

Etat d'avancement :

• Dossiers manquants : crees.
• README de cadrage : rediges.
• Sous-themes des domaines 02 a 06 : materialises avec README.
• Generation massive des micro-fiches : non lancee.

Statut final : valide par l'utilisateur le 2026-05-03.

Phase 1B - Validation du decoupage CM1 mathematiques

Objectif : relire le referentiel CM1 mathematiques, corriger le decoupage si besoin, puis autoriser la generation des micro-competences.

Statut : termine.

Validation :

• Validation utilisateur recue le 2026-05-03.
• Arborescence CM1 mathematiques conservee telle quelle.
• Nombre de README detectes dans contenus_pedagogiques/cycle_3/mathematiques/cm1/ : 50.
• Generation massive autorisee pour la Phase 2.

Trace :

• contenus_pedagogiques/cycle_3/mathematiques/cm1/VALIDATION_PHASE_1B.md

Phase 2A - Micro-competences CM1 mathematiques / 01B_fractions

Objectif : produire les micro-fiches Markdown du premier sous-theme non traite dans 01_nombres_calcul_resolution, en commencant par 01B_fractions.

Livrables attendus :

• 01_lire_ecrire_fraction_simple.md
• 02_representer_fraction_partage.md
• 03_fraction_sur_demi_droite_graduee.md
• 04_fraction_superieure_a_un.md
• 05_comparer_fractions_simples.md
• 06_encadrer_fraction_entre_entiers.md
• 07_additionner_soustraire_fractions_simples.md
• 08_fraction_d_une_quantite.md

Etat d'avancement :

• Fiches Markdown : generees, 8 fichiers.
• SVG de lecon : non lance.
• Contextes dynamiques par card : non lance.
• Exercices textuels : non lance.
• SVG exercices : non lance.
• Kit adaptatif : non lance.

Statut final : valide par l'utilisateur le 2026-05-03.

Phase 2B - Validation micro-competences 01B_fractions

Objectif : relire les 8 micro-fiches fractions avant de lancer les SVG de lecon et les contextes dynamiques.

Statut : termine.

Validation :

• Validation utilisateur recue le 2026-05-03.
• Les 8 micro-fiches Markdown de 01B_fractions sont conservees.
• Le sous-theme peut passer en production visuelle et contextuelle.

Trace :

• contenus_pedagogiques/cycle_3/mathematiques/cm1/01_nombres_calcul_resolution/01B_fractions/VALIDATION_PHASE_2B.md

Phase 3A - SVG lecon CM1 mathematiques / 01B_fractions

Objectif : generer les 8 fiches SVG de lecon pour les micro-competences fractions, en gardant une competence par visuel.

Livrables attendus :

• svg/01_lire_ecrire_fraction_simple.svg
• svg/02_representer_fraction_partage.svg
• svg/03_fraction_sur_demi_droite_graduee.svg
• svg/04_fraction_superieure_a_un.svg
• svg/05_comparer_fractions_simples.svg
• svg/06_encadrer_fraction_entre_entiers.svg
• svg/07_additionner_soustraire_fractions_simples.svg
• svg/08_fraction_d_une_quantite.svg

Etat d'avancement :

• SVG de lecon : generes, 8 fichiers, XML valide.
• Contextes dynamiques par card : non lance dans cette phase.
• Exercices textuels : non lance.
• SVG exercices : non lance.
• Kit adaptatif : non lance.

Statut final : valide par l'utilisateur le 2026-05-05.

Trace :

• contenus_pedagogiques/cycle_3/mathematiques/cm1/01_nombres_calcul_resolution/01B_fractions/VALIDATION_PHASE_3B.md

Phase 4A - Contextes dynamiques par card CM1 mathematiques / 01B_fractions

Objectif : produire les textes pedagogiques associes aux cards detectees dans les 8 SVG fractions, pour contraindre Professeur TOP a parler de la card courante.

Livrables attendus :

• card_contexts/README.md
• un dossier card_contexts/<nom_du_svg>/ pour chaque fiche SVG ;
• des fichiers Fiche{numero_fiche}Card{numero_card}.md alignes sur l'ordre des cards visibles.

Etat d'avancement :

• Contextes dynamiques par card : generes, 24 fichiers.
• SVG de lecon : deja generes et valides.
• Exercices textuels : non lance dans cette phase.
• SVG exercices : non lance.
• Kit adaptatif : non lance.

Statut final : valide par l'utilisateur le 2026-05-05.

Trace :

• contenus_pedagogiques/cycle_3/mathematiques/cm1/01_nombres_calcul_resolution/01B_fractions/VALIDATION_PHASE_4B.md

Phase 5A - Exercices textuels CM1 mathematiques / 01B_fractions

Objectif : produire les exercices textuels progressifs pour les 8 micro-competences fractions, sans generer encore les SVG d'exercices.

Livrables attendus :

• exercices/README.md
• exercices/01_lire_ecrire_fraction_simple/exercices.md
• exercices/02_representer_fraction_partage/exercices.md
• exercices/03_fraction_sur_demi_droite_graduee/exercices.md
• exercices/04_fraction_superieure_a_un/exercices.md
• exercices/05_comparer_fractions_simples/exercices.md
• exercices/06_encadrer_fraction_entre_entiers/exercices.md
• exercices/07_additionner_soustraire_fractions_simples/exercices.md
• exercices/08_fraction_d_une_quantite/exercices.md

Etat d'avancement :

• Exercices textuels : generes, 8 fichiers, 32 exercices.
• Reponses attendues : ajoutees.
• Observations pedagogiques : ajoutees.
• SVG exercices : non lance dans cette phase.
• Kit adaptatif : non lance.

Statut final : valide par l'utilisateur le 2026-05-05.

Trace :

• contenus_pedagogiques/cycle_3/mathematiques/cm1/01_nombres_calcul_resolution/01B_fractions/VALIDATION_PHASE_5B.md

Phase 6A - SVG exercices CM1 mathematiques / 01B_fractions

Objectif : produire une planche SVG d'exercices pour chacune des 8 micro-competences fractions.

Livrables attendus :

• exercices_svg/README.md
• exercices_svg/01_lire_ecrire_fraction_simple.svg
• exercices_svg/02_representer_fraction_partage.svg
• exercices_svg/03_fraction_sur_demi_droite_graduee.svg
• exercices_svg/04_fraction_superieure_a_un.svg
• exercices_svg/05_comparer_fractions_simples.svg
• exercices_svg/06_encadrer_fraction_entre_entiers.svg
• exercices_svg/07_additionner_soustraire_fractions_simples.svg
• exercices_svg/08_fraction_d_une_quantite.svg

Etat d'avancement :

• SVG exercices : generes, 8 fichiers.
• Corriges : conserves dans les fichiers Markdown d'exercices.
• Kit adaptatif : non lance.

Prochaine etape

• Phase suivante : 7B/8B - Validation SVG exercices et kit adaptatif 01B_fractions
• Statut : a valider dans l'interface
• Objectif : relire les SVG d'exercices, le diagnostic, les profils, les parcours et les SVG du kit depuis le dashboard admin.

Phase 6B - Validation SVG exercices CM1 mathematiques / 01B_fractions

Objectif : relire les 8 SVG d'exercices avant de lancer le kit adaptatif.

Statut : validation utilisateur reportee dans l'interface admin.

Note :

• L'utilisateur a demande le 2026-05-06 de poursuivre la production sans bloquer sur cette validation manuelle.
• Les SVG d'exercices restent donc a relire dans l'interface.
• La Phase 7A a ete produite en avance pour preparer la validation du lendemain matin.

Phase 7A - Kit adaptatif CM1 mathematiques / 01B_fractions

Objectif : produire un kit adaptatif pour le sous-theme fractions afin d'orienter Professeur TOP apres quelques reponses courtes de diagnostic.

Livrables attendus :

• kit_adaptatif/README.md
• kit_adaptatif/00_principe_adaptatif.md
• kit_adaptatif/routage.md
• kit_adaptatif/test_diagnostic/README.md
• kit_adaptatif/test_diagnostic/01_lecture_vocabulaire.md
• kit_adaptatif/test_diagnostic/02_partage_unite.md
• kit_adaptatif/test_diagnostic/03_demi_droite.md
• kit_adaptatif/test_diagnostic/04_comparer_expliquer.md
• kit_adaptatif/parcours_profils/README.md
• kit_adaptatif/parcours_profils/01_visuel_partage.md
• kit_adaptatif/parcours_profils/02_verbal_vocabulaire.md
• kit_adaptatif/parcours_profils/03_manipulation_concret.md
• kit_adaptatif/parcours_profils/04_reperes_demi_droite.md
• kit_adaptatif/parcours_profils/05_progressif_charge_reduite.md
• kit_adaptatif/svg/README.md
• kit_adaptatif/svg/test_diagnostic_fraction.svg
• kit_adaptatif/svg/parcours_fraction_support.svg

Etat d'avancement :

• Kit adaptatif : genere.
• Tests diagnostics : 4 fichiers.
• Parcours par profils : 5 fichiers.
• SVG de support : 2 fichiers, XML valide.
• Synchronisation backend : effectuee dans backend/contenus_pedagogiques/.../01B_fractions/kit_adaptatif.
• Integration applicative fine : non lancee.

Statut : genere - a valider dans l'interface.

Phase 8A - Exposition admin du kit adaptatif / 01B_fractions

Objectif : rendre le kit adaptatif visible et validable depuis l'interface admin, sans attendre une integration fine dans le deroulement eleve.

Livrables produits :

• backend/app/program_content.py : ajout des compteurs adaptive_tests, adaptive_profiles, adaptive_svg.
• backend/app/program_content.py : ajout des noeuds kit, diagnostic, parcours et support dans l'arbre admin.
• frontend/src/App.jsx : la file Validation contenus inclut maintenant les elements du kit adaptatif.
• frontend/src/App.jsx : les panneaux de statut affichent les tests, parcours et SVG du kit.
• frontend/src/App.jsx : les noeuds Markdown de diagnostic et de parcours affichent un apercu texte validable.

Etat d'avancement :

• Exposition dans l'arbre admin : effectuee.
• Exposition dans la file de validation : effectuee.
• Revue plein ecran des SVG du kit : disponible via les noeuds support.
• Revue des textes Markdown du kit : disponible dans le panneau de validation.
• Integration du choix adaptatif dans une session eleve : non lancee.

Statut : integre - a valider dans l'interface.

Phase 8B - Contexte adaptatif dans Professeur TOP / 01B_fractions

Objectif : rendre le kit adaptatif exploitable par le moteur de dialogue sans encore construire une UI eleve dediee au diagnostic.

Livrables produits :

• backend/app/program_content.py : ajout de adaptive_kit dans les objets lecon.
• backend/app/program_content.py : ajout de format_adaptive_kit_context.
• backend/app/schemas.py : ajout de adaptive_kit a ProgramLesson.
• backend/app/schemas.py : ajout de lesson_id dans ChatRequest.
• backend/app/main.py : ajout du contexte adaptatif au demarrage de seance quand la lecon a un kit.
• backend/app/main.py : ajout du contexte adaptatif aux appels /chat quand lesson_id est fourni.
• frontend/src/App.jsx : envoi de lesson_id dans le contexte de lecon.
• frontend/src/App.jsx : affichage du kit adaptatif dans la fiche eleve admin.

Etat d'avancement :

• Kit accessible via les reponses programme : effectue.
• Contexte adaptatif transmis a Professeur TOP : effectue.
• Interface eleve dediee au diagnostic : non lancee.
• Selection automatique persistante d'un parcours adaptatif par eleve : non lancee.

Statut : integre - a valider dans l'interface.

Phase 8C - Suivi adaptatif par eleve / 01B_fractions

Objectif : permettre au professeur de conserver un parcours adaptatif recommande pour un eleve et une lecon.

Livrables produits :

• backend/app/models.py : nouvelle table student_adaptive_profiles.
• backend/app/schemas.py : schemas StudentAdaptiveProfileRequest et StudentAdaptiveProfileRead.
• backend/app/main.py : endpoint GET /admin/students/{student_id}/adaptive-profile.
• backend/app/main.py : endpoint PUT /admin/students/{student_id}/adaptive-profile.
• frontend/src/App.jsx : chargement du profil adaptatif de l'eleve pour la lecon active.
• frontend/src/App.jsx : formulaire admin pour choisir le test diagnostic de reference, le parcours recommande et une note de suivi.
• frontend/src/styles.css : styles du panneau de suivi adaptatif.

Etat d'avancement :

• Stockage du profil adaptatif par eleve/lecon : effectue.
• Affichage dans la fiche eleve admin : effectue.
• Sauvegarde du parcours recommande : effectuee.
• Utilisation automatique de ce profil dans le deroulement eleve : non lancee.

Statut : integre - a valider dans l'interface.

Phase 8D - Utilisation du profil adaptatif / 01B_fractions

Objectif : faire en sorte qu'un profil adaptatif enregistre par le professeur influence effectivement les reponses de Professeur TOP.

Livrables produits :

• backend/app/main.py : ajout de format_student_adaptive_profile_context.
• backend/app/main.py : injection du profil adaptatif au demarrage de seance.
• backend/app/main.py : injection du profil adaptatif dans les appels /chat.

Etat d'avancement :

• Si un profil est enregistre pour l'eleve et la lecon active, il est transmis comme aide prioritaire au LLM.
• Le kit adaptatif generique reste transmis meme sans profil enregistre.
• Le frontend eleve ne montre pas encore explicitement le diagnostic adaptatif.

Statut : integre - a valider dans l'interface.

Phases prevues

1. Phase 0 : index et classification des sources.
2. Phase 1 : referentiel programme par cycle, matiere et niveau.
3. Phase 2 : micro-competences par sous-theme.
4. Phase 3 : fiches SVG de lecon.
5. Phase 4 : contextes dynamiques par card.
6. Phase 5 : exercices textuels.
7. Phase 6 : SVG des exercices.
8. Phase 7 : kits adaptatifs.
9. Phase 8 : integration Professeur TOP.
10. Phase 9 : validation qualite.

Regle de travail

Chaque phase doit etre validee avant de produire massivement la suivante. Les lots doivent rester relisibles : cycle, matiere, niveau, domaine, puis sous-theme.